El efecto invernadero

Ash: Pero bueno, como de nuevo por aquí, es un placer recibiros de nuevo en Kanto. Como ya sabéis seguimos con el tema del medio ambiente y hoy vamos a seguir con el efecto invernadero. Estamos en el ecuador del tema así que mucho ánimo que estamos terminando. ¡Vamos!

Hoy nos enfrentamos el pokémon que impide el reciclaje de la materia orgánica en Kanto

1. ¿Cuáles son los gases que quedan retenidos en la atmósfera provocando el efecto invernadero?

2. ¿Qué pasaría en el planeta de no producirse el efecto invernadero?

3. ¿Por qué el efecto invernadero recibe este nombre?

4. ¿Qué medidas puedes adoptar tu mismo para evitar el efecto invernadero?

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Misty: Buenos días chicos, hoy vais a necesitar unir fuerzas con vuestros pokemon porque vamos a trabajar una serie de actividades sobre las aguas de nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Como ya hemos explicado en clase, no todo son ríos, así que... ¡vamos a trabajar! 1 Rodea la opción correcta -Los ríos andaluces son largos/cortos, poco/muy caudalosos y de régimen regular/irregular 2 Fijándote en el mapa escribe los nombres de los ríos por los que pasa el barquito andaluz 3 Busca en el diccionario las palabras embalse y marisma y escribe una frase con cada una de ellas.

Aprendiendo en Kanto

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