Tema 4: La atmósfera y el clima

Ash: Hola entrenadores, después de empezar con la nueva unidad, os voy a proponer una serie de preguntas para reflexionar acerca de la atmósfera, que nos ayudará a partir desde una base nuestro aprendizaje. Con lo bien que lleváis las anteriores unidades, supongo que no tendréis ningún problema, estáis demostrando ser unos verdaderos luchadores. ¿Estáis preparados para nuevas aventuras? ¡Pues vamos allá!

1. ¿Por qué es importante la atmósfera para la vida en nuestro planeta?

2. ¿Cuanto crees que puede medir la atmósfera en total?

3. ¿De qué puede estar formada la atmósfera?

4. ¿Crees que es posible dañar la atmósfera hasta un punto que podamos quedarnos sin ella?

Con estas primeras ideas estoy convencido de que estaremos preparados para continuar con nuestro progreso, solo hace falta seguir con motivación e interesados en enriquecernos cada día de nuevos conocimientos.

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TEMA 5 CLIMAS

ASH : Hola chicos hoy hemos empezado en clase, el tema 5 del libro que va sobre los diferentes climas que nos podemos encontrar en la península ibérica e incluso en partes del mundo. Un clima es un fenómeno natural que se da a nivel atmosférico y que se caracteriza por ser una conjunción de numerosos elementos: Temperatura Humedad Presión Lluvia Vientos Otros factores Cabe destacar que dentro de un mismo país o continente se pueden dar diferentes tipos de climas. Actividades: 1. ¿Qué es un clima? 2. Investiga. Encuentra que diferentes tipos de climas hay en nuestro país y sus nombres. Nos servirá para las siguientes clases.

REPASO

Oak: ¡Hola caracola! Hoy vamos a repasar todo lo que hemos aprendido en el tema 9. ACTIVIDADES. 1. ¿Como se vestian las mujeres y los hombres en Hispania en la época romana? 2. ¿Como era la vida en las ciudades y en el campo? 3. Explica la cultura romana 4. Di todo lo que sepas de los pueblos que ocuparon la península antes que los romanos.

Tema 7: Aprendemos la historia

Profesor Oak: Buenos días, jóvenes. En la sesión de hoy se ha introducido el concepto de la historia y sus etapas. Gracias a mis avanzados conocimientos de la historia os podré enseñar un montón de datos interesantes. En primer lugar, me gustaría decir que la historia es el conjunto de acontecimientos y hechos que pertenecen al pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el presente. Actividades: 1. ¿Creéis que es importante el estudio de la historia? ¿Por qué? 2. ¿Qué creéis que pasaría si no existiera el estudio de la historia? 3. Escribid una breve redacción de 10 líneas sobre lo qué pensáis de la historia. Ash: jeje, con el profesor Oak voy a aprender un montón de conocimientos sobre la historia de los humanos y los Pokémons.

Aprendiendo en Kanto

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