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La Edad Moderna

Profesor Oak: muy buenos días, alumnos. Para la sesión de hoy subiremos otro peldaño en la escalera
de la historia. Pasamos a la Edad Moderna, época donde el ser humano volvió a las artes y cultura en general, y en donde también surgieron los movimientos políticos predecesores de nuestra época. Comenzó en el año 1492 con el descubrimiento de América y tuvo su fin en el año 1789 con la Revolución Francesa.


Hoy combatimos contra el pokémon que se encuentra en los archivos de Leonardo Da Vinci







La Edad Moderna

1. Cita tres inventos importantes de la Edad Moderna.
2. Busca información sobre el Renacimiento, el Barroco y la Ilustración.
3. ¿Qué supuso el Renacimiento para la sociedad?

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Ficha prehistoria

Profesor Oak: buenos días, jóvenes, hoy os traigo para esta sesión una actividad más relajada, que consistirá en colorear y completar la siguiente ficha sobre la prehistoria.

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Profesor Oak: buenos días, jóvenes, hoy trabajaremos sobre la organización de la Península durante el Imperio Romano. Como ya sabéis, los romanos organizaron el territorio de Hispania en provincias, y pusieron al frente de cada una de estas a un gobernador. Además, en cada provincia fundaron ciudades, que se comunicaban entre sí a través de una red de calzadas. Hoy nos enfrentaremos al Pokemon de la Hispania Tarraconensis Las actividades de hoy son: 1. ¿Qué eran las calzadas romanas? 2. Dibuja en tu cuaderno el siguiente mapa. 3. Reflexiona sobre la importancia de los romanos en la Península Ibérica.

Las aguas de Andalucía

 Misty: Buenos días chicos, hoy vais a necesitar unir fuerzas con vuestros pokemon porque vamos a trabajar una serie de actividades sobre las aguas de nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Como ya hemos explicado en clase, no todo son ríos, así que... ¡vamos a trabajar! 1 Rodea la opción correcta -Los ríos andaluces son largos/cortos, poco/muy caudalosos y de régimen regular/irregular 2 Fijándote en el mapa escribe los nombres de los ríos por los que pasa el barquito andaluz 3 Busca en el diccionario las palabras embalse y marisma y escribe una frase con cada una de ellas.